MENDALAMI ILMU MOTOCROSS DEMI KOTA PALU

Posted by darul ulum agung On April 05, 2019



Demi mengejar prestasi di dunia motocross hingga menuju puncak karier, bocah kelahiran Palu 1 Februari 02 itu, bela-belain terbang ke Malang. Tepatnya ke padepokan Darul Ulum Agung MX Training, Gadang, Malang yang dominan mencetak crosser-crosser potensial tanah air.

Ada obsesi dan keinginan keras yang menjadi latar belakang Ajid memperdalam ilmu motocross. “Suatu saat Palu memiliki crosser potensial yang akan membawa nama Indonesia di kancah dunia, ”semangat Ajid. Bahkan keinginan keras, untuk menyemarakkan motocross di Palu, juga menjadi cita-cita putra ke tiga dari pasangan H. Nasrudin dan Hj. Upriyani itu.

Ajid sengaja dikader menjadi crosser berprestasi oleh H. Nasrudin abah Ajid, sehubungan dengan project percontohan sosok crosser bertalenta. Minimal gaung kota Palu mampu tersiar lewat prestasi Ajid. Sekaligus, sebagai penebar influenz ke remaja seumuran Ajid di kota Palu.  

Konteks demikian yang makin mengemuka, bahwasanya H. Nasrudin juga memiliki keinginan kuat untuk menciptakan trade mark Palu, sebagai kota yang siap menjadi tuan rumah motocross tingkat dunia. Sekaligus sebagai media mengenalkan eksotis-nya alam Palu dengan berbagai kekayaan alam-nya.

Semangat dan keinginan keras ini pula, yang kian memacu Ajid menjaga keseriusannya dalam berlatih dan berusaha konsisten menjadi champion di setiap laga. Sipnya, saat mendalami ilmu motocross, sesuai dengan tradisi ajaran Darul Ulum Agung MX yang mengedepankan agama dan aklak, prestasi Ajid kian meroket. Juga menciptakan  sosok crosser yang karismatik, santun dan memiliki wawasan ilmu aklak yang lebih luas. Berikut hasil wawancara dengan Ajid, di padepokan Darul Ulum Agung MX, Gadang, Malang.

⇨⇨⇨ https://www.ototrend.com/life-style/140-racing-life-style/21102-abdul-ajid-crosser-mx2-junior-a-palu-mendalami-ilmu-motocross-demi-kota-palu

Siswi Dengan Prestasi Bela Diri

Posted by darul ulum agung On Januari 09, 2019

Fitrotul Mutiara Sukma salah satu siswa berprestasi di SMP Darul Ulum Agung, lahir di Malang 21 Juni 2003. Seorang siswi yang aktif mengikuti kegiatan ekstra kurikuler pencak silat. Bahkan disetiap ada event lomba selalu aktif juga mengikuti. Hingga saat ini dia telah mendapat banyak piala penghargaan diantaranya yaitu piala kejuaraan pencak silat antar pelajar se Kota Malang yang diadakan oleh persaudaraan setia hati pilang bango. Kejuaraan ini sudah dilaksanakan yang kedua kali. Pada kesempatan ini dia menyabet 3 piala sekaligus dari berbagai kategori. Diantaranya juara 1 seni beregu juara 2 seni tunggal putri remaja, juara 3 kelas B putri. Tidak hanya itu pada tahun 2017 dia juga mendapat 2 penghargaan yaitu juara 1 putri seni tunggal putri pra remaja dan juara 3 kelas A putri pra remaja.  Dalam mencapai semua itu perlu latihan keras. Biasanya sih 2 kali setiap minggunya tapi kalau pas ada event gitu bisa tiap hari latihan sendiri, apalagi sekarang ini akan ada event lagi di luar kota. Dan yang paling penting adalah dukungan serta doa dari orang tua saya. Ucap siswa yang biasa dipanggil Ara.

SMP Darul Ulum Agung Menuju Sekolah Adiwiyata

Posted by darul ulum agung On Januari 03, 2019

      Adiwiyata adalah salah satu program Kementrian Lingkungan Hidup dalam upaya rangka mendorong terciptanya pengetahuan dan kesadaran warga sekolah dahulu dalam upaya pelestarian lingkungan hidup. Dalam program ini diharapkan setiap warga sekolah dapat ikut terlibat dalam kegiatan sekolah menuju lingkungan yang sehat dan menghindarkan dampak lingkungan yang negatif.
      Tujuan Program Adiwiyata adalah menciptakan kondisi yang baik bagi sekolah agar menjadi tempat pembelajaran dan penyadaran warga sekolah (guru, murid dan pekerja lainnya), sehingga dikemudian hari warga sekolah tersebut dapat turut bertanggung jawab dalam upaya - upaya penyelamatan lingkungan dan pembangunan berkelanjutan.
      Program Adiwiyata dikembangkan berdasarkan norma - norma dalam berperikehidupan yang antara lain meliputi: kebersamaan, keterbukaan, kesetaraan, kejujuran, keadilan, dan kelestarian fungsi lingkungan hidup dan sumber daya alam.
A. VISI, MISI, DAN TUJUAN
Visi
Visi SMP DARUL ULUM AGUNG Malang adalah:
SOLEH, CERDAS, TERAMPIL, DAN MANDIRI
Rumusan indikator visi adalah:

1. SOLEH
a. Beraqidah Akhlak yang mantab
b. Menguasai dan mengIimplementasikan al-Qur'an dan Hadits
c.  Menguasai ilmu Syari'ah
d. Menguasai Sejarah Kebudayaan Islam
2. CERDAS
Berkemampuan pikir baik, menelaah dan menyimpulkan
3. TERAMPIL
a. Mampu menciptakan sesuatu.
b. Mampu memperbaiki sesuatu
c. Mampu merenovasi sesuatu
4. MANDIRI
a. Memahami dirinya sendiri.dan lingkungannya
b. Mampu menyesuaikan diri
c. Memiliki tanggung jawab terhadap diri dan lingkungannya
B. Misi
Misi SMP DARUL ULUM AGUNG Malang dirumuskan sebagai berikut:
a. Mengembangkan sumber daya secara optimal dalam rangka mempersiapkan peserta didik di era global.
b. Mengembangkan sumber daya pendidik dan tenaga kependidikan untuk
keberhasilan pembelajaran.
c. Mengembangkan sikap dan perilaku yang berlandaskan nilai-nilai
keagamaan.
d. Mengembangkan sikap dan perilaku yang berlandaskan aturan dan
norma-norma agama dan sosial.
e. Menumbuhkembangkan kepedulian terhadap lingkungan.
f. Mengembangkan tata kelola yang berbasis kepedulian lingkungan.

C. Indikator misi SMP DARUL ULUM AGUNG Malang dirumuskan sebagai berikut:
1. Lulusan yang kompetitif secara global.
2. Pembelajaran yang aktif, interaktif, kreatif, efektif dan menarik.
3. Peserta didik mampu berkompetisi dalam bidang akademik dan non
akademik.
4. Tata kelola sarana dan prasarana yang mendukung kegiatan pembelajaran
dan administrasi sekolah.
5. Reputasi sekolah yang bertaraf nasional dan internasional.
6. Pendidik dan tenaga kependidikan yang profesional.
7. Pendidik dan tenaga kependidikan memiliki sertifikat kompetensi.
8. Pendidik dan tenaga kependidikan menguasai TIK.
9. Pelaksanaan ajaran agama sesuai dengan keyakinan.
10. Ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa
11. Ketahanan sekolah yang kuat.
12. Kesetiakawanan sosial.
13.  Lingkungan sekolah yang bertoleransi dan bermartabat.
14. Lingkungan sekolah yang hijau dan bersih.
15.  Lingkungan sekolah yang sehat.
16. Sekolah Adiwiyata
17. Budaya peduli dan sadar lingkungan.
18. Tata kelola sampah dan air secara tepat.
D. Tujuan
A. Tujuan Pendidikan Menengah
Meningkatkan kecerdasan,pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta
keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut dengan memiliki keseimbangan sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang terpadu dalam kehidupan sehari-hari.
B. Tujuan Satuan Pendidikan
Tujuan SMP DARUL ULUM AGUNG Malang dirumuskan sebagai berikut:
1. Menghasilkan lulusan yang kompetitif secara global.
2. Mewujudkan pembelajaran yang aktif, interaktif, kreatif, efektif dan menarik.
3. Menghasilkan peserta didik yang mampu berkompetisi dalam bidang
akademik dan non akademik.
4. Mewujudkan tata kelola sarana dan prasarana yang mendukung kegiatan
pembelajaran dan administrasi sekolah.
5. Mewujudkan reputasi sekolah yang bertaraf nasional dan internasional.
6. Menghasilkan pendidik dan tenaga kependidikan yang profesional.
7. Pendidik dan tenaga kependidikan memiliki sertifikat kompetensi.
8. Pendidik dan tenaga kependidikan menguasai TIK.
9. Melaksanakan ajaran agama sesuai dengan keyakinan.
10. Meningkatkan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa
11. Mewujudkan ketahanan sekolah yang kuat.
12. Mewujudkan kesetiakawanan sosial.
13. Mewujudkan lingkungan sekolah yang bertoleransi dan bermartabat.
14. Mewujudkan lingkungan sekolah yang hijau dan bersih.
15. Mewujudkan lingkungan sekolah yang sehat.
16. Mewujudkan sekolah Adiwiyata
17. Mewujudkan budaya peduli dan sadar lingkungan.
18. Melaksanakan tata kelola sampah dan air secara tepat.
C. Indikator tujuan SMP DARUL ULUM AGUNG Malang dirumuskan sebagai berikut:
1. Peserta didik lulus 100 persen dari satuan pendidikan.
2. Pencapaian rata-rata minimal Ujian Sekolah dan Nasional 65.0
3. Peserta memiliki sertifikat kompetensi Bahasa
4. Peserta memiliki sertifikat keterampilan tertentu
5. Pelaksanaan pembelajaran dengan beragam metode pembelajaran yang membuat peserta didik aktif, interaktif, kreatif dan senang.
6. Penilaian pembelajaran yang autentik dan berbasis Teknologi dan Informasi
7. Peserta meraih juara tingkat nasional dalam kompetisi akademik dan non akademik.
8. Peserta meraih juara tingkat internasional dalam kompetisi akademik dan non akademik.
9. Peserta didik berprestasi dalam OSN dan O2SN dengan meraih juara 1, 2
dan 3 dalam berbagai jenjang.
10. Mewujudkan pelaksanaan pembelajaran berbasis web dengan memaksimalkan pemanfaatan web e-learning sekolah.
11. Mewujudkan pelayanan Sistem Informasi Manajemen Terpadu yang berbasis TIK
12. Tercapainya akreditasi A.
13. Terjalinnya kerjasama dengan sekolah di dalam dan luar negeri (sister school)
14. Memiliki sertifikat ISO dalam pengelolaan sekolah.
15. Diterimanya penghargaan atas kualitas sekolah.
16. Pelaksanaan diklat peningkatan kinerja pendidik dan tenaga kependidikan.
17. Penugasan pendidik untuk studi lanjut pascasarjana
18.  Seluruh pendidik memiliki sertifikat pendidik
19. Pendidik memiliki sertifikat TOEFL
20. Laboran memiliki sertifikat laboran
21. Pustakawan memiliki sertifikat sebagai pustakawan
22. Menguasai microsoft Word, Excel, Access dan Powerpoint
23. Mampu mengoperasikan laptop 

MPLS SMP-SMA Darul 'Ulum Agung Malang Tahun Pelajaran 2018/2019

Posted by darul ulum agung On Juli 31, 2018

Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS), juga dikenal sebagai Masa Orientasi Siswa (MOS) atau Masa Orientasi Peserta Didik Baru (MOPD), merupakan sebuah kegiatan yang umum dilaksanakan di sekolah setiap awal tahun ajaran guna menyambut kedatangan para peserta didik baru.
Masa orientasi lazim dijumpai di tingkat SMP dan SMA. Hampir seluruh sekolah negeri maupun swasta menggunakan cara itu untuk mengenalkan almamater pada peserta didik baru. Pada perguruan tinggi, kegiatan serupa dikenal dengan Orientasi Studi dan Pengenalan Kampus (disingkat Ospek).
MPLS dijadikan sebagai ajang untuk melatih ketahanan mental, disiplin, dan mempererat tali persaudaraan. MPLS juga sering dipakai sebagai sarana perkenalan siswa terhadap lingkungan baru di sekolah tersebut. Baik itu perkenalan dengan sesama siswa baru, senior, guru, hingga karyawan lainnya di sekolah itu. Tak terkecuali pengenalan berbagai macam kegiatan yang ada dan rutin dilaksanakan di lingkungan sekolah.
Pada kebanyakan sekolah, biasanya MPLS sepenuhnya dilaksanakan oleh kelompok siswa yang tergabung dalam Organisasi Siswa Intrasekolah (OSIS) dengan guru sebagai pihak pengawas, asisten dan pemantau kegiatan selama MPLS berlangsung. Di sekolah tertentu, terkadang MPLS hanya dilaksanakan oleh pihak guru dan kepala sekolah saja, baik dengan atau tanpa bantuan keterlibatan kelompok OSIS.
Mengacu pada Permendikbud nomor 18 tahun 2016, tujuan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah adalah:
  1. Mengenali potensi diri siswa baru;
  2. Membantu siswa baru beradaptasi dengan lingkungan sekolah dan sekitarnya, antara lain terhadap aspek keamanan, fasilitas umum, dan sarana prasarana sekolah;
  3. Menumbuhkan motivasi, semangat, dan cara belajar efektif sebagai siswa baru;
  4. Mengembangkan interaksi positif antarsiswa dan warga sekolah lainnya;
  5. Menumbuhkan perilaku positif antara lain kejujuran, kemandirian, sikap saling menghargai, menghormati keanekaragaman dan persatuan, kedisplinan, hidup bersih dan sehat untuk mewujudkan siswa yang memiliki nilai integritas, etos kerja, dan semangat gotong royong.
Secara umum, tujuan diadakannya Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah adalah sebagai berikut:
  1. Memperkenalkan siswa pada lingkungan sekolah yang baru mereka masuki
  2. Memperkenalkan siswa pada seluruh komponen sekolah beserta aturan, norma, budaya, dan tata tertib yang berlaku di dalamnya.
  3. Memperkenalkan siswa pada keorganisasian
  4. Memperkenalkan siswa untuk dapat menyanyikan lagu hymne dan mars sekolah
  5. Memperkenalkan siswa pada seluruh kegiatan yang ada di sekolah
  6. Mengarahkan siswa dalam memilih kegiatan ekstrakurikuler yang sesuai dengan bakat mereka
  7. Menanamkan sikap mental, spiritual, budi pekerti yang baik, tanggung jawab, toleransi, dan berbagai nilai positif lain pada diri siswa sebagai implementasi penanaman konsep iman, ilmu, dan amal
  8. Menanamkan berbagai wawasan dasar pada siswa sebelum memasuki kegiatan pembelajaran secara formal di kelas.
Berikut ini dokumentasi dari kegiatan MPLS SMP-SMA Darul 'Ulum Agung Malang tahun Pelajaran 2018/2019 
Kegiatan doa bersama kegiatan sholat dhuha

Pendalaman materi tentang kurikulum

Kultum setelah sholat dhuha

Sosialisasi bahaya narkoba oleh BNN Kota Malang

Sosialisasi program Kesiswaan SMP-SMA Darul Ulum Agung Malang


Kegiatan sholat dhuha berjamaah

Materi wawasan kebangsaan oleh DANRAMIL